Pengaruh Kecerdasan Intelektual (IQ) terhadap Pemahaman Konsep Matematika Kelas X
Sari
Teks Lengkap:
PDFReferensi
Pasek, N. S. (N.D.). Pengaruh Kecerdasan Intelektual Pada Pemahaman Akuntansi Dengan Kecerdasan Emosi Dan Kecerdasan Spiritual Sebagai Variabel Pemoderasi. Jurnal Ilmiah Akuntansi, 2016.
Fatqurohman. (2015). Pemahaman Konsep Matematika Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Bangun Datar. Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika.
Sihotang, M. (2018). Pengaruh Kecerdasan Intelektual (Iq) Dan Kebiasaan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas Xi Ips Sma Deli Murni Tahun Ajaran 2018/2019”. Skripsi Universitas Hkbp Nommensen.
Mulyawati, I. (2017). Hubungan Antara Motivasi Dan Kebiasaan Belajar Dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Sekolah Dasar Gugus Flamboyan Kabupaten Purworejo. Skripsi Universitas Negeri Semarang.
Hidayati, A. H., Setiani, A., & Balkist, P. S. (2021). Analisis Kesulitan Memahami Konsep Matematis Ditinjau Dari Kemampuan Metakognisi Siswa Melalui Kemandirian Belajar. Jurnal Utile.
Isroqmi, A. (2020). Software Aplikasi Pembuat Animasi Sebagai Alternatif Pengganti Alat Peraga Untuk Menanamkan Konsep Dasar Matematika . Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika.
Laporan Hasil Ujian Nasional. (2018). Retrieved From Pusat Penilaian Pendidikan Kementerian Pendidikan & Kebudayaan: Https://Hasilun.Pusmenjar.Kemdikbud.Go.Id/#2019!Smp!Capaian_Nasional!
Rosidah, T., Winaryati, E., & Kusumaningrum, W. I. (N.D.). Pengaruh Kecerdasan Intelektual Terhadap Kesulitan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Kimia . Seminar Nasional Pendidikan, Sains Dan Teknologi Fakultas Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Muhammadiyah Semarang.
Refbacks
- Saat ini tidak ada refbacks.